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我不爱上学，没有要好的同学。

我也不爱学习，老师讲的东西大致我也能听懂，但几乎没有一样是我感兴趣的。

不记得过了多久，我正式领到两本书，我算是一年级的小学生了。

最令我不快的是我和明哥没有分在一个班里。

我那爱哭的毛病原本被姥姥调教好了，但自从上学后旧病复发。我爱哭的毛病很是发扬光大了，课下记不清是谁欺负了我，我坐在座位上大哭，哭上依然是没玩没了。

老师对我这个动不动就哭哭啼啼的人无能为力，不能打不能骂，劝说也不听。老师后来貌似也不怎么关注我了，似乎只要我不哭她就很满意。

我不懂得爱护书，我的书没几天就很旧了。四角软软地卷曲的书本就如同我纠结的内心。

一节课的时间真是太长了，坐在教室里我很不开心，盼望着下课。可是下课后，我依然不开心，一个人独自站在教室外的墙角发呆。

尽管不爱上学，但回家后还是有点显摆的意思，在小黑板上规规矩矩写阿拉伯数字和拼音。一笔一划写上中下。同时我也反复让大弟写“2”，大弟的手不听使唤，他坚决不和我配合了。

父亲和奶奶微笑着，他们对我的学习成效表现出了超乎想象的满意。

每天放学后都要留下一批同学扫地，不定期会轮到我在教室扫地。我不爱干活也不会干活，好几个看起来比我大的同学不愿意和我一起扫地，并且还各种冷言冷语指责我，我非常生气，难过的想哭，但又觉得该忍忍，心想我有什么办法才能有效还击他们？一边灰头土脸地扫地一边想，真是没办法，打肯定是打不过他们。

有时，老师让我们排队到校园里反复走，我被安排在第一排，我常常走不清楚。后来老师把我调换到了第二排，让我跟着第一排的同学走。

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