
置绝佳,将对方前进路线封死,同时贴身紧逼,不给射门的机会。随后运用强壮身体合理冲撞,轻巧将球断了下来。 周旦在半幅球场外围接球,发起快攻,穿戴宗,两人撞墙过人,连续配合后一脚劲射,球带着风应声入网。 这一套他们练习已久,十分娴熟。很快,丁字班就实现三比零的巨大优势。 这个过程,周旦也在观察范淹,观察结果令他有些失望。范淹看起来完全不会蹴鞠。 蹴鞠好不好,最主要不在技术动作,而在于意识。意识怎么表现呢?就表现在对位置的把握,对路线的掌控。 然而范淹一看就是外行,跑的路线与进攻格格不入,有时还阻挡在路线正前方。他站位也很飘忽,好的蹴鞠队员要选有威胁的位置,而范淹选的是人最少的位置,那些地方看似防守薄弱,可接到球有什么用呢?必须...
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